▲ 프로그램 구성원리 도식

[경기뉴스타임]농촌진흥청은 지속가능한 농업농촌을 위한 중요 인적자원으로서 농촌 청소년들의 잠재리더역량을 향상시키기 위해 프로그램을 개발했다.

전체 다문화가구 자녀 중 농촌에 거주하는 다문화가구 자녀가 32%에 달하는 등 후계인적자원으로서 이들의 중요성이 부각됨에 따라 다문화가구를 포함한 농촌 청소년들의 잠재리더역량 향상이 필요하다는 의견이 제기됐다.

이에 농촌진흥청에서는 2017년 전국 49개 지역에서 다문화 및 비다문화 가구 청소년 476명을 대상으로 잠재리더역량에 관한 실태를 조사했으며, 이를 바탕으로 프로그램과 매뉴얼을 개발하게 됐다.

이번에 개발한 프로그램은 표현, 도전 및 행동, 탐구의 구성원리로 구조화했으며, 표현은 발표와 소통, 도전 및 행동은 놀이, 만들기, 작성, 탐구는 유추 및 상상, 분석, 역발상 시각화 등의 활동으로 세분화된다.

초등학교 고학년 10여 명을 대상으로 프로그램의 현장체험 평가를 실시한 결과, 잠재리더역량이 백분위 71.8점에서 76.9점으로 향상됐으며 전반적으로 반응 및 호응도가 높은 것으로 나타났다. 이러한 효과는 특히 창의성 영역에서 두드러졌다.

농촌진흥청은 이번에 개발한 프로그램을 청소년용, 부모 및 교사용 등 2종의 매뉴얼로 제작해 보급하고 있다.

책자는 자기이해, 문제해결 및 의사결정, 학습의지, 대인관계관리, 의사소통능력, 긍정심리, 창의성, 리더십 등 잠재리더역량을 구성하는 8개의 요인과 성공적으로 성장한 다문화가구 청소년이 농촌 청소년들에게 전하는 메시지 등으로 구성돼 있다.

책자를 받아보길 희망하는 사람은 농촌자원환경과로 요청하면 발간 범위 안에서 무료로 받아볼 수 있다.

농촌진흥청 농촌환경자원과 양순미 농업연구사는 “농촌에 거주하는 다문화가구 자녀가 늘어감에 따라 이들과의 동반적인 파트너십을 전제로 하는 잠재리더역량 향상 프로그램이 다양하게 개발·보급될 필요가 있다.”라고 말했다.

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